《用有余数的除法解决问题》教学设计

人教版二年级下册数学第六单元《用“有余数的除法” 解决问题》教学设计教学目标 1.会运用有余数除法的知识解决生活中简单规律排列的循环问题。2.进一步加深学生对有余数除法的理解。3.提高学生运用数学知识