教学设计长方形认识[修改版]

第一篇：教学设计 长方形认识教学目标： 1. 在观察、验证、交流等活动中，经历探索长方形的过程。2.认识长方形的长和宽，知道长方形的对边相等、4个角都是直角。3.在用已有的数学活动经验探索知识的过程中