《三借芭蕉扇》的教学设计

《三借芭蕉扇》的教学设计 《三借芭蕉扇》的教学设计 　　1 学会本课文的14个生字，理解有关词语。会用“竟然”，“水泄不通”造句。 　　2 联系课文读懂作业4中的有关句子，并理解带点的词语，懂得利用恰