二年级语文《我要的是葫芦》教案设计

二年级语文《我要的是葫芦》教案设计二年级语文《我要的是葫芦》教案设计　　一、自读──发现与探究　　自读是同学对课文最初的接触与认识，也可称为初读。它必定随同着同学自主的阅读实践和思维活动。自读主要