课件绘本《是蜗牛开始的》FLASH课件动画教案参考教案

活动目标:1.初步理解故事，能较合理地猜测故事情节，体验角色的情感变化。2.通过故事，理解友谊也是一种幸福的"收获"。活动准备:课件一个，蜗牛、猪、白鹅图片各一张。活动过程:一、导入活动:师:小朋友们

: 活动目标 1. 初步理解故事，能较合理地猜测故事情节，体验角色的情感变化。 2."" 通过故事，理解友谊也是一种幸福的收获。 : 活动准备 课件一个，蜗牛、猪、白鹅图片各一张。 : 活动过程 : 一、导入活动 : 师小朋友们，秋天到了，小动物们都忙着储存食物呢。 ?(): 瞧，谁也在忙呀蜗牛出示小蜗牛生气图片 ?()?() 咦，仔细看看小蜗牛怎么了生气猜猜看它为什么生气呢幼儿自由讲述二、播放课件《是 蜗牛开始的》前半部分。 (1)? 小朋友猜得都很有可能，到底蜗牛为什么生气呢我们一起来听听故事《是蜗牛开始的》。 有一天，蜗牛囤积的食物被河水冲走了，心里别提有多生气。 :"! 它遇见一只猪，猪正在摘果园里的苹果，蜗牛说天啊你好肥噢，想不到你的腿竟然没有被 !":"!!" 压弯猪说我就是喜欢又圆又胖啊我很高兴我长成这样猪一边说，一边迈着优美的舞步 离开了。 但是，猪一想起蜗牛的批评，就觉得很烦。所以当他看见一只白鹅，快乐地在草地上吃午餐 :"!?" 时，就说喂你这只呆头鹅，也许明天，你就会被丢进锅里煮了，你怎么都不怕白鹅静静 :"?? 地想了一下，说明天也许会，也许不会，为什么我要烦恼呢我可不想破坏这可爱的一天。 " 他说完后，就大摇大摆地走了。 (→):?()?(! 出示三角关系图片蜗牛猪提问小朋友，蜗牛碰见了谁点出猪他跟猪说了什么天啊 !")?("! 你好肥噢，想不到你的腿竟然没有被压弯猪又是怎么回答的我就是喜欢又圆又胖啊我 !") 很高兴我长成这样小朋友说的非常好，猪就是喜欢自己又圆又胖的呢。 ?()?("! 猪后来遇见了谁点出白鹅猪是怎么说白鹅的喂你这只呆头鹅，也许明天，你就会被丢 ?")?("?" 进锅里煮了，你怎么都不怕白鹅是怎么回答的明天也许会，也许不会，为什么我要 ?")(2) 烦恼呢我可不想破坏这可爱的一天。对呀，白鹅不想破坏这可爱的一天。 ?()() 但是，猪的话还是影响了白鹅的心情，他走着走着，看见了谁蜗牛出示蜗牛当他看见蜗 ?()(→→→) 牛时，猜猜白鹅会对蜗牛说什么幼儿自由讲述出示三角关系图片蜗牛猪白鹅蜗牛 3~4? 请个幼儿来说看来你们都认为白鹅会说一些让蜗牛不开心的话，事实是这样吗我们继 ():"!! 续往下听。直接播放课件当白鹅看见蜗牛就说嘿慢吞吞的家伙今天早上，我看到你的时 ……""!"" 候，你在土堆下面，现在现在，我已经爬到土堆上面啦蜗牛骄傲的说。我在上面看 !"(→ 漂亮的风景，还和地鼠愉快地聊天，这是多么美好的一天啊出示三角关系图片蜗牛猪 →→):?("!! 白鹅蜗牛提问白鹅跟蜗牛说了什么嘿慢吞吞的家伙今天早上，我看到你的时候， ……")?("!"" 你在土堆下面，现在蜗牛是怎么回答的现在，我已经爬到土堆上面啦我在上面 !") 看漂亮的风景，还和土拨鼠愉快地聊天，这是多么美好的一天啊三、理解嘲笑的意思故 ?? 事讲到这里，你们觉得这三只小动物对各自说的话好吗为什么不好原来蜗牛、猪、白鹅是 ?()"" 在相互嘲笑，小朋友，你知道什么是嘲笑吗。。。用不好的话去取笑、打击他人叫嘲笑。 ?() 被别人嘲笑，心里会有什么感觉对，生气，心里难受得像什么在烧一样四、播放课件《是 (1):"! 蜗牛开始的》第二部分这天晚上，蜗牛却很难过，他坐在壳里生着闷气哼白鹅居然笑 " 我慢吞吞。这时候，他突然想起，自己对猪说过得话。 ? 小朋友们，你们还记得蜗牛对猪怎么说的 哎呦，这话真让人难受。 ?? 蜗牛想到这里，蜗牛应该怎么做呢对猪说什么呢 ? 小朋友真会动脑筋，他们到底会做什么事情呢我们一起来看一看。