大班数学2的组成、分解教案反思

大班数学 2 的组成、分解教案反思1、大班数学 2 的组成、分解教案反思设计背景为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力。使幼儿积极操作探索“2 个东西分成两部分”的方法和记录方法，并