《去年的树》的优秀教学设计

《去年的树》的优秀教学设计 《去年的树》的优秀教学设计 　　1．知识与能力目标：读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。 　　2．过程和方法目标：学会多元交流、多向对话。学会把课文读薄、读厚的方