《故都的秋》教学设计

《故都的秋》教学设计 　　1、情感态度和价值观： 　　从品读文章语言当中得到审美的享受，体验学习的乐趣。 　　学习把握文章的重要信息，学会运用圈点批注的读文方法。 　　指导学生圈点批注，学习从文章标题