五年级学困生帮扶计划

五年级学困生帮扶计划一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。一、确定后进生名单

五年级学困生帮扶计划 一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高 学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。不 能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。 一、 确定后进生名单，寻求致后原因，是做好学困生转化工作的 前提条件。 1、主要从这几方面入手: 一是全面了解学生的德智体，家庭情况和特长;二是要做细心人、 做有心人，对学生要听其言、观其行、察其人，要进行一番深入细致 地观察摸底;经过一段时间的观察和了解，把学困生的致后原因掌握。 学困生可以分为三个类别，一是成绩差，二是行为差，三是纪律差。 而导致"三差"的主要原因有四个方面，一是受教学因素的影响，二是 受环境因素的影响，三是受家庭因素的影响，四是受个人心理因素的 影响。对这"三差"、"四因素"，后进生们有的必具其一，有的二者兼 有。 2、学困生名单 佟鑫、庞瑞、李佳宁、陈阳。 二、 坚持"三心""两信"，做到理解尊重，是转化后进生工作的关 键所在。所谓"三心"就是爱心、信心、耐心;所谓"两信"就是信任、信 用。"冰冻三尺，非一日之寒"，转化后进生是一项艰苦而细致的系列 工程，非一朝一夕所能奏效。所谓"江山易改，本性难移"讲的就是这 个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则，任何操之过 急，速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长，适得其反的后果，后 第1页共9页