以诗解诗，让古代诗歌教学回到原点

以诗解诗，让古代诗歌教学回到原点 摘要:目前,语文教师在讲解古代诗歌时,经常会对诗的理解产生过度的想法,或者是对其中某些内容过度纠结而使诗歌原有的美感受到损害,同时学生对于诗歌固定含义的背诵,也