苏教版八年级下册诗歌赏析文言文复习

苏教版八年级下册诗歌赏析 一、读《宣州谢眺楼饯别校书叔云》，回答问题。宣州谢眺楼饯别校书叔云 李 白（唐）弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬

苏教版八年级下册诗歌赏析 一、读《宣州谢眺楼饯别校书叔云》，回答问题。 宣州谢眺楼饯别校书叔云李白（唐） 弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋 雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 1 、这是一首诗，这首诗通过在（地名）与（人名）饯别的描写，抒发 了诗人的苦闷，也流露出了的思想。诗歌采用的是抒情方式， “”“” 将自己心中的弃我、乱我的郁闷，畅快地表现出来，这恰恰体现了李白诗歌的的浪漫 主义特色。 2“” 、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁这句诗好在哪里？ 3“”“” 、长风一雁这样一幅大自然的壮丽景象为什么会激起作者对此酣高楼的兴致？联系整首诗歌以及 李白的生平遭遇，谈谈你的理解。 二、阅读下面这首词，按要求回答问题。 渔家傲范仲淹（宋） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 1 、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（） A“”“” ．塞下秋来风景异中的异字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B“”“” ．千嶂里中的千嶂是指很多像壁障一样并列的山峰。 C“” ．浊酒一杯家万里形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D“” ．羌管悠悠霜满地写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 124 （答对一种表达方式给分，后一问意思接近即可给分。共分） 2 、下面对这首词内容的理解，正确的一项是：（） A ．这首词的上片描写词人身临目见的景物，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。 B“” ．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而 不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。 C“” ．人不寐，将军白发征夫泪指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。 D ．全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。 3“” 、从长烟落日，你想到了学过的哪两句诗？ 答： 4 、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？ 答： 5“” 、千嶂里，长烟落日孤城闭描写了什么景物？在词中起到什么作用？ 答： 6“” 、下片，二句，揭示全词的核心内容，表达了词人和征夫的矛盾心理。 7“ ”“ ”“” 、是引发征人愁思的直接原因，是归无计的心理外现。词的意境悲凉、