统编版小学语文六年级下册11十六年前的回忆教案设计

11 十六年前的回忆教案设计设计说明“阅读是一种对话。”学生与文本的对话无疑是课堂阅读活动的主体,是阅读教学的中心。正如《语文课程标准》里所说的那样:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的

腾讯文库统编版小学语文六年级下册11十六年前的回忆教案设计统编版小学语文六年级下册11十六年前的回忆教案设计