核心素养导向下小学数学教师教学反思能力提升策略研究

核心素养导向下小学数学教师教学反思能力提升策略研究随着教育改革的不断深化和新课标的全面修订，核心素养导向成为现代教育的新要求和新标准，个人的成长不仅是知识的积累，更要求从小养成适应社会发展和终身发展的