小学“减负”政策执行现状与问题的研究——以S县小学执行情况为例

小学“减负”政策执行现状与问题的研究——以S县小学执行情况为例小学“减负”政策执行现状与问题的研究——以S县小学执行情况为例随着教育的发展，对学生的教育负担逐渐增加，教育部门也开始放缓课业负担，提出了