春夏秋冬的教学设计[修改版]

第一篇：春夏秋冬的教学设计春夏秋冬的教学设计 执教者:李晓倩 教学目标： 1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。 2.学生自主识字，养成良好的写字习惯；初步