2024年“同课异构”教学活动总结

2024年“同课异构”教学活动总结引言:“同课异构”教学活动是一种新的教学模式，是在传统课堂教学的基础上，通过利用现代科技手段，将学生分成小组，实行个别化教学，以提高学生的学习效果。通过对2023年的