《看雪》教案中的评价体系：引导学生的批判性思维

《看雪》教案中的评价体系：引导学生的批判性思维。评价体系可以激励学生的学习动力。在现代教育体系中，学生的学习动力是非常重要的，而学生在学习之前应该知道什么是重要的、什么是值得关注的。同时，学校内评价的