分数的意义和性质教案第五课时

分数的意义和性质教案第五课时课题 最大公因数课型 新授课 备课人 执教时间 教学目标 知识目标 结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义，学会求两个数的最大公因数的方法。 能力目标 学会用