我的职业是父亲

我的职业是父亲蔡笑晚父亲,1941年5月生，浙江省瑞安市人。家庭教育专家。初中毕业后随父学医,并通过自学考入杭州大学数学系,后因政治原因被迫回乡从医,为个体执业医师。在“读书无用论"盛行的年代里，他以

我的职业是父亲 蔡笑晚 父亲,1941年5月生，浙江省瑞安市人。家庭教育专家。初中 毕业后随父学医,并通过自学考入杭州大学数学系,后因政治原因 被迫回乡从医,为个体执业医师。在“读书无用论"盛行的年代里， 他以自己的远见卓识精心培养六个儿女走读书成才之路，并获得 了丰硕成果，他的家庭在当地被誉为“人才卫星发射基地”。 谢小湘 母亲，1948年12月生,浙江省瑞安市人.自第一个孩子出生 后，她就放弃工作时机,自觉坚守母亲岗位，全力支持和配合丈 夫对孩子进展培养教育，是蔡家奇迹的创造者之一。 蔡天文 大儿子，1967年3月生，先后毕业于杭州大学、上海交通大 学研究生院,后赴美留学,获康乃尔大学博士学位。现为美国宾州 大学终身教授。 蔡天武 二儿子，1970年11月生，14岁考入中国科技大学少年班， 后公派留学美国，获罗彻斯特大学博士学位。现为美国高盛公司 副主席。 蔡天西 女儿，1977年7月生，14岁考入中国科技大学少年班，18 岁留学美国麻省理工学院，次年转入哈佛大学，22岁获哈佛大 学博士学位。三年后,因其在学术研究上的出色成果，被哈佛大 学聘为助理教授。 编者按：面对蔡老师的家教经历，我以为以下六点值得大家 注意。 首先，蔡老师在教育孩子上有非同一般的远见卓识.在那个 “读书无用论”盛行的年代，尽管自身备遭政治迫害，但他始终 没有放弃让孩子走读书成才之路,以致在周围人的眼里，他是个 “怪人"，他的家庭也是个“另类".然而后来的事实证明，他的“怪” 和“另类”正是其远见卓识的表达。 天下没有不希望自己孩子成才的父母，但是如何成才却是“仁 者见仁，智者见智”。蔡老师从历史和现实的比较中发现，读书 成才是人类自身开展的规律，华夏五千年的灿烂文明都是用知识 创造出来的,“读书无用论”不过是历史的逆流而已。既然是逆 流，就不可能维持长久。当社会的开展走上正轨后，知识的价值 必然得到应有的表达。 正是本着这样的信念和对教育的特殊敏感性，他对孩子的教 育抓得早、抓得紧，让6个孩子都走上了读书成才之路，其中三 1