小学体育《水平三跨越式跳高》课的设计说明

课的设计说明一、指导思想:本节课是以《体育课程标准》为依据,树立“健康第一”的指导思想。立足于面向全体学生,关注每个学生的进步与提高,使每个学生学有所得、学有所获。此课将“生活化”教学的新理念贯穿于教

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