(完整word版)大小多少教学设计

《大小多少》教学设计第一课时教学目标：1.通过图文对照认识“多少”等8个生字，重点指导“牛”的读音。认识反犬旁和鸟字边。2.会按笔顺正确书写“小、少、牛”。3. 正确朗读韵文，了解“大小”“多少”的对