2024年一年级A学困生转化工作总结

2024年一年级A学困生转化工作总结一、工作背景2024年，我校一年级A班存在一些学困生，表现为学习成绩较低、学习动力不足、学习方法不当等问题。为了帮助这些学困生适应学校生活，提高学习能力，我们开展了