探究小学英语IIO课堂教学模式在中低年段绘本读写课教学中的应用

剖析小学英语IIO课堂教学模式在中低年段绘本读写课教学中应用　　一、实施意义 　　（一）小学中年段学生学习特点 　　小学中低年段主要是指三、四年级学生，该年龄段学生有前两三年口语学习基础，对教材中相关