《七颗钻石》语文教学反思

《七颗钻石》语文教学反思《七颗钻石》语文教学反思　　作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《七颗钻石

《七颗钻石》语文教学反思 《七颗钻石》语文教学反思 作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一， 写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备 一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《七颗钻石》语文 教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《七颗钻石》是一篇童话。这篇课文虽然情节比较简单， 但是内涵相当丰富。首先,以学生最感兴趣的体育课作为课堂 的开场白，一下子把学生的注意力紧紧攥在我的控制之下， 学生的发言积极，就像渴望参与体育活动一下，课堂气氛非 常浓厚，为这节课开了个好头。其次，抓住课文的眼睛—— 题目，让学生自由地遐想，尽情地质疑。学贵有疑，爱因斯 坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”我秉着这 个宗旨，有了疑问，学生的思维并没有结束，相反，这意味 着思维获得新的起点。新知识的获得，总是从疑开始，通过 步步释疑，获得新知。 接着，我为学生创设了一个与课文内容相类似的.情景， “假如我们都身处在大旱灾中，全班只有一瓶水了，这瓶水