社会工作专业大学生福利院实习报告

社会工作专业大学生福利院实习报告 社会连结理论认为：当一个人感受到社会道德和社会秩序对他的重要性，了解到社会上多数人对他的期望时，他就与社会有了一种连结。要想让残疾少年适应环境，需要有强大的

社会工作专业大学生福利院实习报告 社会连结理论认为：当一个人感受到社会道德和社会秩序对他 的重要性，了解到社会上多数人对他的期望时，他就与社会有了一种 连结。要想让残疾少年适应环境，需要有强大的后盾，使他们与社会 发生连结。家的教育就是爱与责任的传递，在实习的过程中，我们以 家的形式，赋予生命一种顽强的自我修复功能在废墟中挺立。 （一）实习情况综述 20xx年3月5日至5月21日，我们一行九人平均分成三个小 组，在xx市社会福利院康复区开展了为期十周，每周五、六、日分 别由一个小组负责的社会实践活动。我们选择xx市社会福利院，主 要有两个原因：一是以前在这里作义工，与他们建立了友好的关系； 另外，我们了解到他们的实际困难：即那里十位年龄在13--18岁不 等，文化水平在小学三五年级之间的残障少年，无人授课、无处求学； 同时，他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。 （注：除了这些智力正常的残疾少年，康复区还有成年人和弱智青少 年，鉴于时间、精力和能力的局限，我们和他们只作简单的交流，未 建立专业关系。） 针对这一情况，我们制定了总体实习计划：先联系我校附小xx 校长，动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。 然后，以作义务老师的方式，与他们顺利地建立专业关系。工作方法 上，以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。我们的 目的是：运用社会工作的价值方法和技巧，使青少年偏差行为得以纠