第八章幼儿社会规范的接受规律与德育

第八章幼儿社会规范的接受规律与德育 第三节幼儿接受社会规范的过程 教学目标: 1、了解幼儿是逐步接受社会规范的,从被动地服从逐步发展到主动地认同与接受。 2、掌握皮亚杰的道德认知发展理论的主要观点和科