部编版小学三年级语文下册《口语交际：该不该实行班干部轮流制》教学反思(三篇)

部编版小学三年级语文下册《口语交际：该不该实行班干部轮流制》教学反思(三篇)--第1页部编版小学三年级语文下册《口语交际：该不该实行班干部轮流制》教学反思（一）由于生活环境和语言环境的影响 ,一些学生