数轴教学设计

《数轴》教学设计一、教学内容分析本节课是在学生学习了有理数概念的基础上，从标有刻度的温度计表示温度高低 这一事例出发，引出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法，初步向学生渗透 数形结合的数学思想，以使