中班12月课程表(四)

实验幼儿园中班12月课程安排表（四） 2013、12、23--12、27主题名

实验幼儿园中班12月课程安排表（四） 2013、12、23--12、27 奇妙的动物 3周 完成时间 主题名称 主题说明：自然界中，人与动物的关系是非常密切的，幼儿对动物更是有着不解之缘。奇妙的动物世界是那样令幼儿着迷。中班幼 儿已有了对动物的认知基础，并表现出对动物的进一步探索的欲望。基于此，我们开展了本主题的系列活动。 主题活动 星期 目标与重 内容 一 二 三 四 五 点：本主题 项目 活动通过 信息区：投放有关动物的图片、资料阅读区：幼儿阅读有关动物书籍 晨间区域 “本领有多 益智区：猜猜我是谁（巩固对熊猫、长颈鹿、袋鼠等动物的名称和外形特征的认识。） 活动 大”、“家 美工区：学画海底生物折纸大象剪贴海底生物简笔画小动物表演区：小鸟落落 在哪里”、 教育活动：谁丢了 教育活动：谁的尾巴 教育活动：动物的 教育活动：动物妈 教育活动：小动 “秘密有 尾巴（了解动物尾 最好看（学唱问答式 尾巴（了解动物尾 妈的爱（欣赏理解 物怎样过冬（学 多少”三个 集 巴的不同特征和 歌曲，并能大胆创编 巴的不同特征和用 诗歌内容，根据句 习用自然、好听 次主题展 体 用途，能根据故事 动作表现歌曲。） 途，练习躲闪的动 式仿编。）语言 的声音演唱歌曲。 开系列活 教 内容续编情节和 餐前故事 作，提高动作的灵 餐前故事 能即兴表演。） 动，旨在让 育 结尾，大胆讲述。） 敏性。） 艺术 幼儿了解 活 语言 教育活动：小熊农场 科学健康 教育活动：小猪睡 餐前故事 动物的各 动 餐前故事 （探索新的排序规 餐前故事 觉（感受歌曲欢快、 种特征和 律）科学 活泼的情绪，能根 教育活动：小猪 本领，初步 教育活动：小鸟落 教育活动：耳朵上 据歌词创编小猪 生病了（了解预 理解动物 落（学习单圈集体 的绿星（能理解故 睡觉、扇耳朵、摇 防感冒的基本知 与人类的 舞，能根据标志辨 事的主要情节，产 尾巴等各种动作。） 识，知道生病时 关系，培养 区 别顺时针方向。感 生喜悦、担忧的情 艺术 要及时配合医生 幼儿对动 域 受集体舞的快乐。） 绪反应，懂得同伴 进行治疗。养成 物的热爱、 活 艺术 间要互相帮助。） 良好的生活习 珍惜和保 动 语言 惯。） 护意识。 科学 根据户外自选项目进行户外活动。 户外活动 1. 引导幼儿学做家务，可设立“小帮手”专栏，请家长拍摄幼儿在家中学习做家务的照片，在班内进行交流。 生活活动 2. 积极倡导“绿色出行，低碳活动”，有条件的请家长带领幼儿徒步来园或参加近距离远足活动。 收集关于动物本领的图书、图片、音像等资料，布置“动物的本领”主题板。 环境创设 1. 请有条件的家长利用节假日带幼儿参观动物园或野生动物园，观察、了解各种动物的特征和习性。 家园联系 2. 和幼儿一起查阅、收集关于动物本领的资料，观看有关动物的节目，丰富对动物本领的认识。