《口语交际·习作一》教学设计四

《口语交际·习作一》教学设计四 　　1．提出习作要求　　以记一次辩论为题写一篇习作。　　2．确定习作范围，补充题目　　在本单元活动中，学生有很多经历，读书、采访、交流、辩论、讲故事相信在这些经历中