初中语文群文阅读教学：诗歌情感把握教学设计

初中语文群文阅读教学——“如何把握诗歌的思想情感”教学设计明星学校：杨 锋【教学目标】 1．体味古代诗词的思想情感 2．探寻把握诗词情感的方法 【教学重点】 掌握并利用所学方法准确把握诗词情感