“三位一体”本科生导师制教育实践探析——以长春工程学院为例

“三位一体”本科生导师制教育实践探析——以长春工程学院为例“三位一体”本科生导师制教育实践探析——以长春工程学院为例摘要：本文以长春工程学院为例，探究了“三位一体”本科生导师制在教育实践中的应用和影响