5的认识的设计教案

5的认识的设计教案 5的认识的设计教案 　　 5的认识 　　1.使学生能正确地数出数量是5的物体的个数，会读、会写数字5。 　　2.使学生知道5以内数的顺序，会比较5以内数的大小。 　　3.使学生掌握