新教科版科学三年级下册第一单元物体的运动表格式核心素养目标教案

第一单元物体的远动第1课时运动和位置课型活动探究课课时1学情分析对于运动，学生并不陌生，他们有着许多生活经验。但是学生对于物体的运动还有一些不完善甚至错误的认识，例如他们往往无法判断人站在自动上升的