高中语文《登高》的教学设计

高中语文《登高》的教学设计 　　1.了解诗人杜甫的有关常识。 　　2.掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 　　3.赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。 　　师：由登高而想起：(留待学生补