NAIT布鲁姆教育目标分类学

布鲁姆教育目标分类学表 1 分类表认知过程维度1．记忆/回忆识别（辨认）知识维度回忆（提取）2．理解 3．应用 4．分析 5．评价解释 （澄清／释义／描执行（实行） 区别（辨别／区分 检查（协调／查述