《笋芽儿》语文教案设计—兼顾知识与能力的评价方式

《笋芽儿》语文教案设计—兼顾知识与能力的评价方式。一、教案设计的背景我们来说一下教案设计的背景。教学是一种有目的的、有计划的活动，它需要根据学生的认知特点、年龄特点、语文素养等方面的特点来进行教学设计