中班数学5以内的序数说课稿（8篇）

中班数学5以内的序数说课稿（8篇）案例背景： 在日程生活中，我组织幼儿排队或嬉戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发觉孩子们对序数的概念比拟模糊，往往不能清晰的知道自己的位置，依据这个发觉，我以