小学数学《加法的意义和交换律》教案

教案小学数学《加法的意义和交换律》教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据《小学数学课程标准》的要求，结合学生的实际情况，设计本节课的教学内容。1.1.2通过引入生动的生活实例，激发学生的学习兴趣，