2019-2020年高中生物必修三 4-2《种群数量的变化》教案1
2019-2020年高中生物必修三 4-2《种群数量的变化》教案1一、教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。3.用数学模型解释种
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