一年级音乐教案 静静的夜

一年级音乐教案 静静的夜 【 - 一年级音乐教案】 静静的夜 教学目的： １、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意境，体会本课主题"静静的夜"，学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，

一年级音乐教案静静的夜 【-一年级音乐教案】 静静的夜教学目的：１、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒 情、轻柔安宁的意境，体会本课主题"静静的夜"，学习用柔和的声 音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能用动作表现自己感受到的情感 和意境。２、学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，用画星星的 方式表达自己对音高的感受。３、结合生活中的经验，用敲击各种 物品的方式，探索、感知、体验音的强弱，并能根据要求做出相应 的情绪或体态表情来反映。４、培养学生的想像力，能用线条来表 现音的其它特性：即音的高、低。5、用欢快的动作表演集体舞 《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。教学 内容：１、聆听《摇篮曲》。２、聆听表演《小宝宝睡着了》。 ３、表演《闪烁的小星》。４、创编与活动。①画星星表示音的 上下。②结合生活实际，体验理解音的强弱。③表演集体舞 《星光恰恰恰》。教学重点：让学生在亲身参与音乐活动的过程 中喜爱音乐，并掌握音乐的根本知识和技能。教学难点：掌握音 的根本特性--音的强弱，并通过感受自然界和生活中的各种声音， 能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。教具准备：教学挂图、电 子琴、打击乐、磁带教学过程：第一课时一、听《闪烁的小星》 二、发声练习板书：1=C-G2/432|1-|32|1-|53| 2-|风来了，呼大风吹53|2-|32|1-|32| 1-‖呼！小风吹，呼！要求：初步模拟大风吹，小风吹的过 程中，找到头声位置的感觉，并根据大风、小风，学会控制音量， 初步感受音的强弱。三、聆听《摇篮曲》１、课件演示（无声的 画面），美丽的仲夏之夜，一位妈妈哄宝宝睡觉，并轻轻哼着