鄂教版小学语文第九册六上教学计划

鄂教版小学语文第九册六上教学计划一、教材分析：教学目标：（一）知识与技能：1、利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。2、能够按笔顺正确默写生字213个。继续练习用钢笔、毛笔写字，能按字的结

鄂教版小学语文第九册六上教学计划 一、教材分析： 教学目标： （一）知识与技能： 1 、利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 2213 、能够按笔顺正确默写生字个。继续练习用钢笔、毛笔写字，能按字的结构写得正确、 端正、匀称。 3 、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。能就 所听所读的内容，用普通话回答问题。能讲述课文所写的故事。 4 、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文。能复述课文。会分角色朗 __ 读课文。继续学习默读课文。学习按要求预习课文，能借助工具书和生活实际、语言环 境学习生字词，初读课文，提出疑难问题。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘 的情景，知道课文的大意。了解文章的写作顺序和方法，深入理解课文，体会表达效果。 5 、学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出通顺的短文。学习从内容、词句、标点 等方面修改自己的作文。 （二）过程与方法： 1———— 、在课文教学过程中，加强积累领悟运用，加强学法指导，培养学生自学能力。 2 、作业的布置注意目的性、科学性、伸缩性、计划性。加强对作业的检查、批改，让学生 及时改正作业中的错误。 3 、注意阅读教学的方法：重要的是把阅读的时间交还给学生。多让学生朗读，启发他们 想象。既致力于整体感知课文内容，又注意向课文外延伸。 4__ 、教师做好教学的组织者、参与者、引导者。教师的表率，首先是、平等的态度；其 次是爱学习、会学习。 5__40 、营造和谐的课堂气氛，向分钟要质量，突出主体地位，培养创新能力，全面提高 教学效率。 6 、充分利用网络资源、课余时间，增加学生的阅读量，指导阅读方法，培养阅读习惯。多 写读书笔记，多练笔。 7 、开展好小组合作和竞争。 （三）情感与态度： 1____ 、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、思想道德和健康的审美情趣，发展个 性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 2 、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸 取人类优秀文化的营养，提高文化品位。 3 、培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的自信心，养成良好的语文学习习惯，初 步掌握学习语文的基本方法。 4 、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。学习科学的思想方法， 逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。 （四）教学重点：