教育管理干部培训学习体会范文

教育管理干部培训学习体会范文我有幸做为孝义市教育管理干部参加北师大教育管理培训学习，内心非常激动和自豪。通过十余天的学习、参观和考察，我重新理解了新时代教育的真正内涵，感受了首都北京浓郁的历史文化气息

教育管理干部培训学习体会范文 我有幸做为孝义市教育管理干部参加北师大教育管理培训学习，内心非常激 动和自豪。通过十余天的学习、参观和考察，我重新理解了新时代教育的真正内 涵，感受了首都北京浓郁的历史文化气息，见识了中国教育发展最前沿学校的成 果和经验。学习着，感动着，思索着，领悟着，最终我必将结合自己的教育教学 实际而践行着…… 为了更好地把学习到的知识和经验向广大老师传达和介绍，我把从专家讲座 中所得的教育经验和理念摘选几条，并作简单的理论内涵阐释，争取与大家分 享。 一、教育经验和理念摘选： (一)、德育是思想品德的教育，德育为先是要德育管理为先，管理效果先进有 效。教育要从孩子们的需要出发，要教孩子学会做好自己的人生规划，因为人生 规划教育是人生拼搏与奋斗的动力；教育要让孩子们学会阅读，因为一个人的阅 读史才是他的精神成长史；教育要在教育中对孩子们付出正真的爱与情感，因为 “爱是在爱中学会的，被爱才能学会爱人”，没有爱的互动而苍白乏味的“励志 教育”是空洞的，是手段低劣与传销的的教育。真正的教育者必须有使命感和担 当精神，有生动活泼的智力生活，有一个共同的品质：能够读懂孩子的故事，帮 助学生在成长中慢慢的发现自我，寻求生命自身的价值和意义。 (二)、班级建设的五层境界： 1、建立班级生活的基本秩序。 2、引导班级良好的学习氛围。 3、逐渐产生集体凝聚力。 4、努力使每个学生得到发展。 第1页共3页