重庆市永川区第五中学校七年级英语下册Unit8I’dlikesomenoodles第二课时导学案无答案人教新目标版

Unit8 I’d like some noodles 2.能熟练的用英语点餐 3.能听懂电话点餐，并提取需要的信息。 学习重点：点餐的句型和方式。 学习难点

我的疑惑     ？ Unit8 I’d like some noodles 2.能熟练的用英语点餐 3.能听懂电话点餐，并提取需要的信息。 学习重点：点餐的句型和方式。 学习难点：听懂电话点餐并完成相关表格。 课前预习 1.听磁带并跟读，熟读熟记单词。 知识准 2.阅读Grammar Focus对话并用铅笔译成汉语，写在句子的下方。 备 3.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。 4.课前独立完成。 预习自 测 1.看看我有多棒: 先拼读单词，然后听磁带并跟读，默写下列单词的词义: drink___________ large___________ size _____________bowl_________________ small_____________medium___________ 2. 读一读Grammar Focus的对话并用铅笔译成汉语，写在句子的下方。 3.思考讨论1、怎样用英语点餐？2、你知道怎样用英语描述不同分量的面吗？ ______________________________________________________________________________ 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学 究解决. ？ 课中探究 “High” 起来 1. 小组角色表演仿1C自编的对话。 1.怎样用英语表达各种各样的面？ 2.你会使用英语打电话点餐吗？ “ 学始于疑 —4 — 班级：_________________ 姓名：_________________ 质疑探 究 探究点一： What size bowl of noodles would he like? 译为_______________________________ size, 意思是__________，是______（词性），既可以表示物体的__________，也可以表示服装、 鞋帽等的__________，大号、中号、小号分别为__________、__________、__________。