《元角分的认识》教学设计

《元角分的认识》教学设计丹江口市特殊教育学校 王青云教学目标：1、认识人民币，了解元、角、分的关系。知道1元=10角2、通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活的功用，感悟数学知识与现实生活的联