“整合阅读教学”在小学中高段的应用策略研究的中期报告

“整合阅读教学”在小学中高段的应用策略研究的中期报告摘 要：阅读是语文教学的核心，也是学生语文学习能力的重要组成部分。为了提高小学生的阅读能力，教学中需要采用多种策略，其中“整合阅读教学”是一种