初中数学作业的有效设计与评价的实践研究一

初中数学作业的有效设计与评价的实践探究 (校本研修材料) 一、问题提出的背景及意义 (一)当前数学作业存在的问题 基础教育学生课业负担过重已经成为一个比较突出的社会问题,从学科而言,初中数学课业负担尤