留守儿童家庭简介及个人成长主要事迹

留守儿童家庭简介及个人成长主要事迹李海涛同学是XX县XX乡XX小学四年级的学生。因为爷爷奶奶年老体弱、农业收入微薄，父母为增加收入便外出前往昆明打工，父亲帮人送货，母亲从事食品加工工作。本该在父母亲怀

留守儿童家庭简介 及个人成长主要事迹 李海涛同学是XX县XX乡XX小学四年级的学生。因为 爷爷奶奶年老体弱、农业收入微薄，父母为增加收入便外出 前往昆明打工，父亲帮人送货，母亲从事食品加工工作。本 该在父母亲怀里撒娇的他，由此成为了一名双亲亲留守儿 童。 李海涛同学今年10岁，在同龄人中，他的个子算中等 的，身上穿着整洁的衣服，乌黑的头发，脸上时时挂着腼腆 的微笑，这或许是因为父母常年不在身边的缘故。如今他和 爷爷奶奶、上幼儿园的妹妹一起生活。 别看他是个小男孩，家务活他可是包揽了，洗衣、做饭、 打扫卫生，照顾年幼的妹妹，爷爷奶奶和邻居们都夸他是一 个手脚麻利、勤劳懂事的好孩子。爷爷奶奶在家还种部分粮 田和小菜园，平时农活特别忙，李海涛同学经常放学回家到 菜园帮爷爷奶奶除草、浇水。 李海涛是管理班级工作的好助手，是四年级的副班长及 英语科代表。他对班级工作尽职尽责，早晨到校后，虽然还 没上课，便带领着已到校的同学晨读，有同学遇到不会读的 单词或句子他总是耐心的讲解、教读。每天的作业总是收整 齐，列出请假同学和缺交作业同学的名单，老师看到后一目 1