提升校长课程领导力的思考

提升校长课程领导力的思考 　　课程领导是校长角色的集中体现，是校长的核心能力和专业发展的根本任务。校长要从转变课程理念，把握教育规律，突出工作重点等方面切实提升课程领导力，提高自身的专业化水平。