基于超星学习通的分子生物学实验教学改革实践

基于超星学习通的分子生物学实验教学改革实践摘要：分子生物学实验是生物学一门重要专业核心实验课程，对培养学生专业实践技能、塑造学生创新思维等具有重要作用。本文对基于超星学习通APP建立分子生物学实验课程

基于超星学习通的分子生物学实验教学改革实践 摘要：分子生物学实验是生物学一门重要专业核心实验课程，对培养 学生专业实践技能、塑造学生创新思维等具有重要作用。本文对基于超星 学习通APP建立分子生物学实验课程的网络辅助教学体系实践情况及存在 的问题进行了总结，为其他院校分子生物学实验教学改革工作提供一定参 考。 关键词：分子生物学实验；教学改革实践；超星学习通 一、前言 分子生物学是跨越生物、工学、医学、农学乃至药学的一门新兴学 科，是研究核酸等生物大分子的功能、形态结构特征及其重要性和规律性 的科学[1]。在分子生物学教学中，实验教学占有举足轻重的地位，不仅 能够培养学生掌握基本实验理论和技能，更对培养学生的科研能力和科学 作风、建立研究问题的科学方法及塑造创新思维等均具有十分重要的作用 [2]。 为了完成这些培养目标，我校针对生物科学专业、生物技术专业和卓 越人才培养班的不同培养目标设立了不同的分子生物学实验课程，开设一 定数量和比例的基础性实验、综合性实验、设计性或研究性实验，但受限 于实验学时、空间、安全性以及实验室的仪器设备种类和台套数限制，分 子生物学实验教学中目前还存在许多亟须解决的问题：如学生基础理论知 识不够扎实，对实验原理及现象理解缺乏深度，只能按照实验讲义步骤按 部就班进行实验操作，面对新实验新课题就不知道怎样开展实验解决问 题；如仪器台套数少等实验条件限制导致有些实验无法开展，满足不了各 种新知识、新实验方法的教学，满足不了开放式创新实验教学的需要，制